By: Yudi Setyaningsih
Abstrak
Studi ini dimaksudkan untuk mengembangkan seperangkat silabus
untuk siswa awak kabin yang sedang menempuh pendidikan di pusat pelatihan awak
kabin. Karena kemampuan berkomunikasi dengan penumpang asing menggunakan Bahasa
Inggris sangat penting, silabus yang dikembangkan dibuat berdasarkan kemampuan
komunikatif sebagai dasar dalam pengembangannya. Penelitian hasil kerja
pengembangan (Research and Development) ini didasarkan pada teori Yalden dalam
artikelnya yang berjudul Language Program Development yang sudah dimodifikasi
sedemikian rupa dengan melalui delapan tahapan, yaitu: 1) Melaksanakan survey
kebutuhan, 2) Mendeskripsikan/menentukan tujuan, 3) memilih tipe silabus, 4)
menulis proto silabus, 5) menulis silabus pengajaran, 6) uji coba silabus, 7)
evaluasi/revisi silabus, dan 8) produk akhir.
Silabus yang dikembangkan ini terdiri dari topik-topik yang
berhubungan dengan dunia penerbangan, yaitu: 1) Boarding and seating, 2)